其實(shí)精神堡壘的制作過程是比較復(fù)雜的，每一座精神堡壘都是灌注了客戶企業(yè)文化，設(shè)計(jì)師，生產(chǎn)人員，安裝人員的心血，精神堡壘的制作過程：。

　　1，出策劃方案，客戶提供企業(yè)文化，精神堡壘要求，項(xiàng)目布局，項(xiàng)目照片等信息，如果有必要的話會派工程師去現(xiàn)場看環(huán)境，根據(jù)實(shí)際情況，從視覺，安裝條件及影響效果等方面出發(fā)，給出定位，布局，產(chǎn)品設(shè)計(jì)等科學(xué)建議。

　　2，出設(shè)計(jì)文件，根據(jù)策劃方案設(shè)計(jì)制作設(shè)計(jì)效果圖和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖。

　　3，審核設(shè)計(jì)圖紙，將設(shè)計(jì)效果圖和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖發(fā)給生產(chǎn)技術(shù)和品質(zhì)部門審核產(chǎn)品的功能，材料，工藝等方面是否能夠?qū)崿F(xiàn)，將設(shè)計(jì)效果圖和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖發(fā)給產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，精神堡壘計(jì)算和測定產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和安裝設(shè)計(jì)的安全，確保符合力學(xué)要求，將設(shè)計(jì)效果圖和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖發(fā)給安全工程師，測定產(chǎn)品配件的各項(xiàng)參數(shù)都科學(xué)合理安全，滿足該精神堡壘的使用保障，將設(shè)計(jì)效果圖和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖發(fā)給客戶簽字確認(rèn)。

　　4，選配原材料，精選優(yōu)質(zhì)原材料，保證所有原材料都符合品質(zhì)管理要求和環(huán)保要求，根據(jù)效果圖和結(jié)構(gòu)圖的要求配置對應(yīng)的原材料。

　　5，電鍍，絲印，噴漆，根據(jù)設(shè)計(jì)要求對產(chǎn)品配件進(jìn)行電鍍，絲印，噴漆，并確保符合相關(guān)品質(zhì)要求。

　　6，組裝精神堡壘，根據(jù)結(jié)構(gòu)圖組裝精神堡壘，組裝過程中保證產(chǎn)品符合西正精神堡壘過程檢驗(yàn)的28項(xiàng)品質(zhì)要求。

　　7，出廠檢驗(yàn)，精神堡壘制作組裝完成后作出廠檢驗(yàn)。

　　8，包裝，按照規(guī)定和要求對產(chǎn)品進(jìn)行合宜的包裝，對產(chǎn)品采取防護(hù)措施，保障其在裝載和運(yùn)輸過程中不會有破損和劃痕。

　　校園文化的景觀導(dǎo)視標(biāo)識設(shè)計(jì)原則主要有以下三個方面：。

　　一，校園文化的景觀導(dǎo)視標(biāo)識與校園形象系統(tǒng)的統(tǒng)一性。

　　二，校園文化的景觀導(dǎo)視標(biāo)識與校園整體形象設(shè)計(jì)原則相符，需要配合校園規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，與校園景觀設(shè)計(jì)的風(fēng)格統(tǒng)一。

　　三，需要分級檢索，導(dǎo)視標(biāo)識系統(tǒng)應(yīng)由全面到局部，再到具體的分級指示。

　　四，標(biāo)識的內(nèi)容要遵循以人為本，為人服務(wù)的原則。

　　五，使用的材料要與當(dāng)?shù)氐臍夂蚺c人文環(huán)境相適應(yīng)。

　　六，交通標(biāo)識牌布點(diǎn)要合理，符合人機(jī)工程學(xué)原理。

　　山東華晨雕塑藝術(shù)有限公司一直堅(jiān)持制作精神品質(zhì)與匠人之心兼具的雕塑，我們秉承誠信為本，合作互贏的可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營理念，華晨雕塑藝術(shù)以對制作工藝的匠心傾注，關(guān)注國情的設(shè)計(jì)理念，了解大眾的審美情趣，成為中國專業(yè)的城市雕塑生產(chǎn)創(chuàng)作廠家之一，http://www.whoccteuibe.cn/。